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商品评价去评价
5分 非常满意
4分 满意
结识《课堂内外》初中版应该有30多年了，不过那时候没有现在这样分类精细。之前关注《创新作文》较多，这一次收到杂志铺赠送的《初中生阅读》《科学Fans》两本期刊，都非常喜欢。这里重点谈谈《初中生阅读》吧。
看封面，对于那遥不可及的“天才”，我并没有特别的兴趣。但是打开目录，那些别致风趣的标题就吸引了我的眼球，尤其是关于“读书”方式方法类的。如，我平时常常对学生说的一句话就是“我不要看到你的书干干净净”，想不到期刊第一篇竟然是“用你的方式把书弄‘脏’”，可谓是不谋而合，真让我窃喜！还有“把读书笔记做出花样”的四个步骤，坚定了我让阅读落地的做法。
“图说”“四川话”《“只言片语”胜过“千言万语”》等图文并茂，生活气息浓厚，传达出丰富的意蕴，显示了文字的魅力。“阅读汇”“训练营”“I主场”板块，以不同的方式从不同的角度呈现花样阅读内容，增加积累，拓宽视野，为阅读导航，丰富人生，陶冶情操。
此外，我非常欣赏期刊在排版设计方面，所表现出的人性化特点。编者始终有读者意识，无论是开篇的导语，还是文末的结束语，甚至还包括一些插图、字体等，都让人觉得很亲切，如话家常，似促膝谈心，听着很舒服。还有“阅读汇”中的旁批、摘评、留疑等，都给学生以示范；“训练营”“I主场”板块也以留白的方式导练结合，操作性强。
总之，期刊体现了“阅读丰富人生”的宗旨，我喜欢！
湖北省潜江市曹禺中学 陈秋凡
5分 非常满意
《课堂内外OC15》每期都有一个话题，更能贴近初中孩子的生活实际，能引起学生阅读的共鸣，更好的可以调动学生的阅读书籍的积极性，我强烈推荐。
山东省博兴县实验中学 谢老师
5分 非常满意
《课堂内外OC15》每期都有一个话题，更能贴近初中孩子的生活实际，能引起学生阅读的共鸣，更好的可以调动学生的阅读书籍的积极性，我强烈推荐。
山东省博兴县实验中学 谢老师
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
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济南市商河县弘德中学
乔忠田