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小学语文教与学2019年6月期-小学语文教与学杂志封面、内容精彩试读 |
 小学语文教与学2019年6月期 低段“反复结构文本”的价值分析与教学要领 反复,是一种修辞手法，是指说话或写文章时，有意识地重复某一话语,有时是词语,有时是句子，有时甚至是语段。”运用反复手法不仅可以增强话语的韵律美，还能强化所要表达的意思,突出所要传递的情感。…… 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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