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学前教育幼教版2019年6月期-学前教育杂志封面、内容精彩试读 |
 学前教育幼教版2019年6月期 促进教师理念更新的教研活动设计
教师教育理念更新的过程是一个不断反思、质疑、批判、澄清和理解的过程，促进教师理念更新是幼儿园教研的目标之一。研究表明，影响教师理念更新的关键在于教师思维方式和习惯的固化，主要表现在以下几个方面。…… 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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