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小学阅读指南高年级版2019年2-3月期-小学阅读指南高年级版杂志封面、内容精彩试读 |
小学阅读指南高年级版2019年2-3月期
三、持之以恒养形成自改习惯任何能力都不是一朝一夕形成的。学生自改习惯的养成要通过长期的训练和培养,这一过程必须贯穿在整个语文教学中。在整个训练中应由易到难,由浅入深,持之以恒,既符合儿童心理认知的发展规律,又体现出知识、能力训练过程的系统性和渐进性,使学生不断掌握改文的知识与本领,提高自改能力。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |