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小学数学教与学2019年2月期-小学数学教与学杂志封面、内容精彩试读 |
 小学数学教与学2019年2月期 二、准确把握发现问题和提出问题的概念内涵 发现问题和提出问题两者关系密切，但内涵不同。发现问题是指经过多方面、多角度的数学思维，从表面上看来没有关系的一些现象中找到数量或空间方面的某些联系。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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