教学考试(高考数学)2018年11月期-教学考试(高考数学)杂志封面、内容精彩试读
   
教学考试(高考数学)2018年11月期

教学考试(高考数学)2018年11月期

评注

解法5、解法6求解思想一样,只是分离的函数不一样.是将函数中含参问题,分离成两个特殊的函数(最好将其中的一个函数分离成含参的直线),再利用数形结合思想进行求解此法对学生识图、作图、用图能力要求稍高,对一些分参和直接构造函数很难求解的问题,采用此法往往就是秒解法。......



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