中小学教育2017年5月期-中小学教育杂志封面、内容精彩试读
   
中小学教育2017年5月期

中小学教育2017年5月期

基于文化-历史活动观的小学生项目式STEM学习模式探索

文化-历史活动理论的起源可以追溯到德国古典哲学(如康德、黑格尔的学说),后来马克思和恩格斯辩证地探讨了生产资料的历史形式及作品,为维果斯基、列昂捷夫关注社会与个人生活形式,提出第一代......


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