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杂志名称
高中语文教与学
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出版周期
月刊
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全年定价
144 元
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单期定价
12 元
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期数
12
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国内刊号
CN11-5931/G4
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ISBN
ISSN1674-876X
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出版单位
中国人民大学书报资料中心
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推荐属性
广大一线高中语文教师、教研员及其他语文研究工作者
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杂志特色
本刊入选教育部中小学图书馆推荐书目 是教研工作者可信赖的好帮
杂志栏目
“广采精选，发现引领”是《高中语文教与学》特点的概括。这本刊物着眼于国内语文类、教育类、学报类等多种刊物选材，这种视野是一般语文教师、语文教学研究工作者做不到的；而这种宏阔的视野恰是其高质量选材的基础。他们又能以比较高的学术眼光从浩如烟海的信息中敏锐地发现并作出判断，不仅关注热点、焦点，而且关注那些符合语文规律，在思考和实践上又有创新的、代表语文教学改革方向的好思想、好经验。把这样的文章选进刊物里，对于改革者，这无疑是鼓舞；对于热心语文教学改革的老师们，是引领。刊物所输送的新鲜的空气，无疑给大家传递了“正能量”。
刊物的栏目也是精心设计的，既有“课程”“教学”“学生”“评价”，有“专题”研究；还有“理论”，包括“思想前沿”和“学科视点”。前面五个栏目，与教师的教学实际联系很紧；后面一个栏目，是介绍一些新知识，或新观点、新思考的。这种设计，一方面让你“脚踏大地”，同时又让你“眼望前方”，满足广大语文教师的不同需要。
“广采精选，发现引领”是《高中语文教与学》特点的概括。这本刊物着眼于国内语文类、教育类、学报类等多种刊物选材，这种视野是一般语文教师、语文教学研究工作者做不到的；而这种宏阔的视野恰是其高质量选材的基础。他们又能以比较高的学术眼光从浩如烟海的信息中敏锐地发现并作出判断，不仅关注热点、焦点，而且关注那些符合语文规律，在思考和实践上又有创新的、代表语文教学改革方向的好思想、好经验。把这样的文章选进刊物里，对于改革者，这无疑是鼓舞；对于热心语文教学改革的老师们，是引领。刊物所输送的新鲜的空气，无疑给大家传递了“正能量”。
刊物的栏目也是精心设计的，既有“课程”“教学”“学生”“评价”，有“专题”研究；还有“理论”，包括“思想前沿”和“学科视点”。前面五个栏目，与教师的教学实际联系很紧；后面一个栏目，是介绍一些新知识，或新观点、新思考的。这种设计，一方面让你“脚踏大地”，同时又让你“眼望前方”，满足广大语文教师的不同需要。
2024年4月
2024年3月
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2024年1月
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接杂志社通知，《高中语文教与学》2022年1月期起单期定价由10元调整为12元每期，全年144元。
| 杂志名称：《高中语文教与学》 | 杂志社：中国人民大学书报资料中心 |
| 出版周期：月刊 | 期数：12 |
| 单期定价：12元 | 国内刊号:CN 11-5931/G4 |
| 国际编码：ISBN1674-876X | 页数：64 |
| 读者推荐：广大一线高中语文教师、教研员及其他语文研究工作者 |
刊物的栏目也是精心设计的，既有“课程”“教学”“学生”“评价”，有“专题”研究；还有“理论”，包括“思想前沿”和“学科视点”。前面五个栏目，与教师的教学实际联系很紧；后面一个栏目，是介绍一些新知识，或新观点、新思考的。这种设计，一方面让你“脚踏大地”，同时又让你“眼望前方”，满足广大语文教师的不同需要。
“广采精选，发现引领”是《高中语文教与学》特点的概括。这本刊物着眼于国内语文类、教育类、学报类等多种刊物选材，这种视野是一般语文教师、语文教学研究工作者做不到的；而这种宏阔的视野恰是其高质量选材的基础。他们又能以比较高的学术眼光从浩如烟海的信息中敏锐地发现并作出判断，不仅关注热点、焦点，而且关注那些符合语文规律，在思考和实践上又有创新的、代表语文教学改革方向的好思想、好经验。把这样的文章选进刊物里，对于改革者，这无疑是鼓舞；对于热心语文教学改革的老师们，是引领。刊物所输送的新鲜的空气，无疑给大家传递了“正能量”。
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中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是国内最早从事人文社会科学信息资料搜集整理、编辑加工、信息发布的学术研究出版单位。目前已发展成为集期刊出版、网络电子出版、信息咨询、广告、发行等综合性、跨媒体的现代信息资料出版机构。
中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是国内最早从事人文社会科学信息资料搜集整理、编辑加工、信息发布的学术研究出版单位。目前已发展成为集期刊出版、网络电子出版、信息咨询、广告、发行等综合性、跨媒体的现代信息资料出版机构。
书报资料中心坚持以繁荣我国哲学社会科学为己任，始终遵循“学术为本，为教学科研服务”的宗旨，“精选千家报刊，荟萃中华学术”，编辑出版了大量高质量、高水平、享誉海内外的学术信息资料，被誉为“中华学术的窗口”、“中外文化交流的桥梁”。50年来，书报资料中心围绕“建设中国人文社科信息中心”的发展目标，逐渐形成了4个平台：人文社科信息资料编辑出版平台、人文社科期刊交流评价平台、报刊信息咨询平台、教学科研服务平台。
