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中小学数学小学版2019年11月期-中小学数学小学版杂志封面、内容精彩试读 |
 中小学数学小学版2019年11月期 引导——把握方法。 在探究过程中，采用什么样的探究方法,往往也是需要引导的。如果缺乏这个引导，学生总是难以下手。只有进行了识铺垫，又明确了探究方法,学生才会信心倍增，才会产生探究兴趣，也才会使学生获得成功的体验。…… 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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