初中数学教与学2019年5月期-初中数学教与学杂志封面、内容精彩试读
   
初中数学教与学2019年5月期

初中数学教与学2019年5月期

化静态为动态
人们的数学观的演变经历了由静态的、绝对主义数学观到动态的、可误主义数学观的发展过程,所谓动态的数学观,是把数学看作处于动态发展过程中的知识,因而一定包含错误、尝试、改正和改进的过程.……


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