小学数学教与学2019年4月期-小学数学教与学杂志封面、内容精彩试读
   
小学数学教与学2019年4月期

小学数学教与学2019年4月期

一“整合数学”提出的背景
尽管义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,但由于多方面的原因,当前的小学数学课程实施中,仍然有以下三个问题阻碍了数学教育更好地发挥育人价值和促进学生素养的整体发展,……



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