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博客天下2018年12月第1期
重构高校评价体系 在杨东平看来,自上而下行政化的评价无非是增加一些评价指标,但对于高校而言,到底哪些指标是合适的,这是一个很具体的问题。要打破这样一个评价体系,最应该提倡的是低评价低管控的教育生态,“就像养一盆花,不用天天测量长高了多少,只需 要静待花开就好。”......
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