初中语文教与学2018年10月期-初中语文教与学杂志封面、内容精彩试读
   
初中语文教与学2018年10月期

初中语文教与学2018年10月期

2.深化思维
不让思维在浅层平滑,一是在语境的揣摩中深化思维,从前后语境、意脉语境、文化意境等揣摩语句潜隐的思想或情感,揣摩作者的表达意图。这样可让学生避免词离开句句离开篇的孤立分析,以及没有玩味文本的笼统抽象的分析。......



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