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课程教材教法2018年4月期-课程教材教法杂志封面、内容精彩试读 |
 课程教材教法2018年4月期 （一）教学道德困境的界定与类型 教师教学道德决策是教师在面临教学中的道德困境时所作出的判断与选择。道德困境通常被称为道德冲突。柯尔柏格最开始利用虚拟的道德困境来测试儿童的道德判断力，进而提出儿童道德认知发展的三阶段六水平理论。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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