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课程教材教法2018年2月期-课程教材教法杂志封面、内容精彩试读 |
 课程教材教法2018年2月期 （一）教学公正的内涵 公正是人类普遍的感受和永恒的追求，通常是指社会的公平和正义，它以人的解放、人的自由、人的平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值取向，也是社会变革的目的。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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