新作文初中版（半年共6期）（杂志订阅） Vip特惠 续订特惠
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内容简介
| 杂志名称：新作文初中版 | 定价：8元 |
| 出版周期：月刊 | 出版社：新作文杂志社 |
| 国内统一刊号：CN14—1274/G | 国际标准刊号：ISSN1009—9433 |
| 纸张：轻型纸、单色 | 适读人群：初中生 |
| 开本： 16开 | 页数：64页 |
《新作文·初中版》追求可读性、人文性、实用性，既有学生原创的精彩作文、尽显风采的校园文学社擂台，又有高屋建瓴的名师技法指导，还有让
人回味无穷的名家美文，更有结合热点、符合初中生实际的深度关注，还有编读一体的互动乐园……内容和风格都贴近初中生，设计新颖定位准确，
适合拥有写作梦想、渴望提升自我的青少年阅读。
来自山西太原市第二十六中的刘炜老师说，她的儿子正读初三，但特别爱看《新作文》。“它是学生发自内心的抒写，最自由、最愉快的写作，也能
带给人最愉快的阅读，这些，课堂上都难以给到。对学生来说，一生中读到过非常有价值的书，非常难忘。应该保留纯文学、纯精神、纯心灵的读本。”
《新作文·初中版》以高扬人文作文为己任，明确倡导“开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作
文文本”的“四新”原则，为广大青少年提供了尽展才情的舞台，经过十几年的发展，已成为最受广大青少年欢迎的杂志。
目前杂志设有锐、写、点、读、乐，五个板块，既能为学生提供习作发表的空间，也有丰富多样的文本呈现与写作指导，可谓一本杂志即可满足初中
生多样的阅读需求。
锐·新知视野：特别推荐 、本期关注、大地恋歌。
创·文字笔会：本月专题、此岸彼岸、蓝白纪事、漫游手记、此间少年、小微作文
点·方法引航：写艺谈片、写作故事、微话写作、集束悟写、模拟演练
读·花香满径：时文赏练、 高手作文、教师文苑、 连载长廊、创新诗话
乐·编读一家：麻辣小编、编读在线
《新作文》杂志，由山西出版传媒集团主管主办，是中国最先锋的学生作文类刊物。2000年7月，经国家新闻出版署批准创办，2001年1月正式创刊
，国内外发行，国内统一代号CN14—1274/G，国际标准刊号ISSN1009—9433。
《新作文》杂志开本为标准的16K。每月出版小学低年级版、小学中高年级版、初中版、高中版、小学作文创新教学、中学作文教学研究各一期。截止
2014年12月，杂志期发行量已突破40万册大关。
《新作文》杂志以高扬人文作文为己任，明确倡导“开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作文文
本”的“四新”原则。《新作文》杂志在创新作文理论和实践上的努力不断地引起有关媒体、校园师生和科研单位的关注，她的出现，为中国语文教
育教学改革，尤其是作文教学的改革开辟出了一条新路。几年的发展，已经使《新作文》成为中国最受关注的教育期刊品牌。
《新作文》的背后，是一群风华正茂的青年团队，他们饱有激情、才情、胆识，他们精力充沛，全力以赴，是他们，暗示了《新作文》永不衰竭的创
新动力。他们更能倾听来自青少年发自内心的呼喊和中国教师的心声，他们将颠覆传统作文刊物枯燥无味的传统，带来新的飞跃，新的渴望，新的阅
读时尚。
《新作文》，中国最为完整的作文期刊系列，从小学、初中、高中到教师，《新作文》全方位关注中国作文教学，我们期望自己的努力能够影响中国
教育改革的进程。
杂志社简介
《新作文·初中版》以高扬人文作文为己任，明确倡导“开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作文文本”的“四新”原则，为广大青少年提供了尽展才情的舞台，经过十几年的发展，已成为最受广大青少年欢迎的杂志。
目前杂志设有锐、写、点、读、乐，五个板块，既能为学生提供习作发表的空间，也有丰富多样的文本呈现与写作指导，可谓一本杂志即可满足初中生多样的阅读需求。
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《新作文》杂志以高扬人文作文为己任，明确倡导“开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作文文。
本”的“四新”原则。《新作文》杂志在创新作文理论和实践上的努力不断地引起有关媒体、校园师生和科研单位的关注，她的出现，为中国语文教育教学改革，尤其是作文教学的改革开辟出了一条新路。几年的发展，已经使《新作文》成为中国最受关注的教育期刊品牌。
安徽明光市明湖学校 李祥
5分 非常满意
开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作文文本，为教师提供了作文教学的优秀教学之法，也为广大青少年提供了尽展才情的舞台。
锐、写、点、读、乐，五个板块，为学生提供习作发表的空间，也有丰富多样的文本呈现与写作指导，满足初中生生多样的阅读需求。
新知视野，打开了学生阅读写作新的维度；人物素描，与名著阅读相伴，弥补了学生阅读时空的不足。
花香满径，为我们教师提供了教学素材；写艺谈片，更是贴近新时代学生成长的经历，多样化的写作技法与范本。
相信我的学生阅读后又多意味心仪的知心写作朋友。
——湖北省荆门市沙洋县马良中学 龚清平